湖南法治報(bào)訊(通訊員 盤(pán)海軍 鄧謝慧)推開(kāi)一扇門(mén),聆聽(tīng)一堂課,成長(zhǎng)一位師。近年來(lái),雙牌縣教育局在全縣各中小學(xué)校全面鋪開(kāi)“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng),吹響了打造“高效課堂”的沖鋒號(hào),促進(jìn)教師提升課堂教學(xué)能力,向“45分鐘”要質(zhì)量。
“我記得那天是上午第二節(jié)課,走進(jìn)教室時(shí)發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)與多名教師坐在教室后面現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課……”回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,雙牌三小青年教師黃鑫仍記憶猶新。
教學(xué)為本,質(zhì)量為魂。課堂是教學(xué)的主陣地,也是檢驗(yàn)教師教、學(xué)生學(xué)的最直接、最有效的平臺(tái)。雙牌縣教育局推行的“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng),采取校長(zhǎng)推門(mén)聽(tīng)課、教師相互推門(mén)聽(tīng)課和縣教研室教研員隨機(jī)推門(mén)聽(tīng)課三種方式,分為自主聽(tīng)課和集中聽(tīng)課、隨機(jī)聽(tīng)課和針對(duì)性聽(tīng)課、一節(jié)和連續(xù)多節(jié)結(jié)合聽(tīng)課等,全面細(xì)化“推門(mén)聽(tīng)課”形式?;顒?dòng)開(kāi)展以來(lái),全縣累計(jì)開(kāi)展“推門(mén)聽(tīng)課”1200余節(jié),教師參與率達(dá)到了100%。通過(guò)“推門(mén)聽(tīng)課”,抓住課堂教學(xué)這個(gè)“牛鼻子”,了解了最真實(shí)的日常課堂教學(xué)情況,把脈最“原生態(tài)”的課堂,促進(jìn)了各中小學(xué)校課堂教學(xué)效率的提升和育人環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化。
“每節(jié)推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)結(jié)束后,我們都會(huì)及時(shí)組織參與聽(tīng)課的教研員、教師進(jìn)行講評(píng)、探討,對(duì)課堂教學(xué)提出改進(jìn)建議,以此鞭策每一位教師在日常課堂上下足功夫,促進(jìn)了教師課堂把控能力及課堂藝術(shù)能力的提高?!彪p牌縣教研室主任蔣篤家說(shuō)。
隨著“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng)的持續(xù)深入推進(jìn),校長(zhǎng)下沉課堂、教師相互間積極探討、教研員有針對(duì)性地點(diǎn)評(píng),思維碰撞激發(fā)了智慧火花,極大提升了教師綜合素養(yǎng)。2024年度,全縣共有46人次參加省、市學(xué)科教學(xué)比武獲獎(jiǎng)。
“能夠在全省課堂教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng),是平時(shí)的‘推門(mén)聽(tīng)課’‘校本教研’幫我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!睒s獲2024年度全省義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的雙牌三小教師蔣芳深有感觸地說(shuō)。
“‘推門(mén)聽(tīng)課’是一種教育教學(xué)管理手段,旨在真實(shí)地了解教師日常教學(xué)的實(shí)際情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),進(jìn)而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升和教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化?!笨h教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)楊義榮表示,“下一步,要發(fā)揮教研的引領(lǐng)作用,讓‘推門(mén)聽(tīng)課’活動(dòng)成為常態(tài),注意發(fā)現(xiàn)身邊真正的‘名師’,讓他們?cè)诮萄蟹矫嬉I(lǐng)示范,在全縣中小學(xué)校形成全員落實(shí)、研究課堂、重視日常教學(xué)的新風(fēng)尚,助推雙牌教育可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展?!?/p>
責(zé)編:左爽
一審:曾金春
二審:伏志勇
三審:萬(wàn)朝暉
來(lái)源:湖南法治報(bào)
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